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別把“假球”踢進孩子童年

發帖時間：2026-05-25 13:26:35

來源：滾動播報

（來源：中工網）

近日，假球中國青少年足球聯賽的別把一場比賽引發輿論嘩然。據通報，踢進賽場上發生嚴重虛假比賽情況，孩童雙方球員連續將球射入本隊球門，假球雙方守門員均未進行有效撲擋。別把據了解，踢進現場裁判同樣未盡到及時制止的孩童責任，任由雙方少年“自擺烏龍”，假球比賽最終以3:3收場。別把針對此次事件，踢進中國足協表示將展開深入調查，孩童兩隊主教練、假球領隊被永久禁止參與該地各級各類任何足球相關活動。別把

“踢假球”，踢進在職業賽場上是成年人的利益算計；如今卻發生在不到10歲的孩子身上，這不僅影響下一代對“公平競賽”規則的理解、對體育精神的追求，更可能扭曲勝負觀，妨礙他們積極向上地追逐夢想。

據報道，之所以發生這場鬧劇，是因為根據賽程，獲勝方將遭遇實力更強的對手。于是，一堂本該鮮活生動的勝負觀教育課，被硬生生地扭曲成了“如何聰明地輸掉比賽”。人們原本期望教練告訴孩子：無論輸贏，都應拼盡全力、坦然面對；競技路上強敵如林，迎難而上才能戰勝恐懼、淬煉自信。可現實卻在教他們投機取巧，這實在是一種危險的誤導。

這么做的教訓并非沒有。在2012年倫敦奧運會羽毛球女雙小組賽上，中國組合與韓國組合為避開淘汰賽提前遭遇本國隊友，在場上頻頻發球下網、接發球“失常”。盡管她們如愿輸掉比賽，卻隨即被國際羽聯判罰取消比賽資格，奧運征程也戛然而止。這場判罰明白地告訴體育競技者們，體壇對投機取巧行為是“零容忍”的。

事實上，不論在頂級賽事還是日常賽場、職業賽還是青少年比賽，這種“零容忍”的態度和監管的標尺都不應有所松動。尤其對于青少年賽事，其核心使命不只是“競賽”，還在于“以賽育人”——通過傳遞正確的勝負觀，引導孩子塑造健全堅韌的人格，讓他們未來無論站上哪個賽場，都能贏得坦蕩、贏得光彩。

因此，杜絕青少年“假球”事件、讓青少年體育回歸澄澈，不僅需要賽事組織者進行更科學的賽制設計、更嚴格的賽事監管，還需回到競賽的本質：重視體育精神的培養。應當摒棄那些對待比賽漫不經心、對待強敵未戰先怯、對待結果利益算計的心態，鼓勵青少年拼盡全力完成高質量的較量，這是對對手、對觀眾，更是對自我拼搏的最大尊重。

中國體育從不缺乏令人動容的精神詮釋。前幾日，引人沸騰的“蘇超”賽場上，常州隊從去年“輸掉全部筆畫”到今年3:0大勝南通隊，用一年時間完成從“人盡可欺”到“登頂積分榜”的蛻變，這份豁達與堅韌正是體育精神的生動注腳；今年初，平均年齡不足22歲的國足U23小伙子們在亞洲杯決賽中0:4不敵衛冕冠軍日本隊，獲得亞軍，但他們創造了該項賽事的歷史最佳戰績，贏得了全國人民的喝彩。不服輸、不泄氣、不低頭，這份精神正是超越比分本身的最大價值。

十歲上下的孩子，本該在綠茵場上追逐風的速度、感受競技的熱血。別再讓“假球”踢進孩子的童年了，請還他們一片干凈的競技場。（光明網評論員）

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